Dalla disabilità ai BES

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DSA – Dall’individuazione alla valutazione

In questo articolo approfondiamo il percorso che parte dall’individuazione e arriva alla valutazione dello studente affetto da DSA. Per approfondire il tema dei disturbi specifici dell’apprendimento puoi leggere questo contenuto. Individuazione dello studente affetto da DSA Il testo normativo di riferimento in materia di diagnosi e individuazione dei DSA sono diversi: L. 170/2010, con il …

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Gli alunni stranieri – Cittadinanza, accoglienza a l’Italiano L2

In questo articolo trattiamo il tema degli alunni stranieri, soffermandoci sulla loro accoglienza, sul loro inserimento e sulla didattica. Ius sanguinis e cittadinanza italiana L’espressione raccoglie una molteplicità di casi su cui è opportuno fare ordine seguendo la legge italiana. Partiamo dal fatto che, ad oggi, in Italia non vale lo ius soli, ma lo …

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DSA – I disturbi specifici dell’apprendimento

In questo articolo trattiamo le principali forme di disturbi specifici dell’apprendimento (DSA). La loro conoscenza è fondamentale per ogni docente. Concetti preliminari e classificazione ICD-10 I DSA sono disturbi dell’età evolutiva che coinvolgono le attività scolastiche. Bisogna chiarire che gli studenti affetti da disturbi specifici dell’apprendimento non vanno considerati come disabili. I DSA sono stati …